Luni, 8 noiembrie 2021, ora 14, se va desfășura cercul metodic al bibliotecarilor școlari din județul Sibiu, în sistem online.
Link-ul de conectare va fi transmis pe grupul de comunicare.
Bibliotecar CCD Sibiu,
Maria Pitariu
550020 Sibiu, str. Turismului 15
Luni, 8 noiembrie 2021, ora 14, se va desfășura cercul metodic al bibliotecarilor școlari din județul Sibiu, în sistem online.
Link-ul de conectare va fi transmis pe grupul de comunicare.
Bibliotecar CCD Sibiu,
Maria Pitariu
OFERTĂ CURS ARHIVAR
COD COR 441501
DESCRIEREA CURSULUI:
Calificarea „Arhivar” este proiectata pentru cei care lucreaza in domeniul gestionarii si punerii la dispozitia publicului a documentelor create, in decursul activitatii lor, de institutiile publice si de organizatiile private. Activitatea arhivarului se desfasoară atat în depozitul de arhiva dar si in cadrul compartimentelor, structurilor, organizatiilor creatoare de arhive.
Calificarea de arhivar este obligatorie pe piata muncii, intrucat, conform art. 31 din legea Arhivelor Nationale, nr. 16 din 1996, fiecare organizatie, publica sau privata are obligatia sa isi organizeze un compartiment de arhiva, administrat de personal specializat si responsabil in probleme de arhiva ce va fi format in acest sens. Unitatile publice si cele private (firmele) vor trebui sa isi insereze in propriile organigrame personal calificat in domeniul ARHIVAR.
COMPETENTE DOBANDITE:
Tipul programului: inițiere
Desfasurare: ONLINE
Durata: 120 ore (aprox. 1 lună)
Preț: 700 ron
Condiții de acces:
Desfasurare: ONLINE
Data incepere: 16.11.2021
Formator: CORNELIA TANE
Acte necesare:
Mențiuni:
Informatii si detalii la contact:
IULIA SORESCU |SC LIFE SKILLS SRL | |
0745 971 547 | |
iulia.formareprofesionala@gmail.com | |
Sibiu, România |
Alte documente necesare:
Bună ziua,
Vă mulțumim pentru interesul manifestat față de activitatea noastră. Dat fiind faptul că numărul celor înscriși a fost foarte mare și primim solicitări în continuare, vom organiza mai multe sesiuni cu această temă.
În cursul zilelor următoare vom trimite un e-mail de confirmare primelor persoane care s-au înscris, urmând ca în cadrul următoarelor sesiuni care vor fi anunțate ulterior, să participe următorii înscriși.
Vă mulțumim pentru interes și înțelegere.
CCD Sibiu
Vă invităm miercuri, 3 noiembrie 2021, ora 12.00, să purtăm un dialog online pe tema Inteligența emoțională și performanța școlară. Invitat din partea C.J.R.A.E. Sibiu, profesor consilier școlar, Marilena Savu. Așteptăm cu interes participarea cadrelor didactice și împărtășirea experiențelor acestora. Atunci când vorbim, doar repetăm ceea ce știm deja; când ascultăm e posibil să învățăm ceva nou.
În vederea eliberării adeverințelor de participare, avem rugămintea de a completa formularul de înscriere de mai jos:
https://docs.google.com/forms/d/1dG-Pibla9yQYVWpifOXatZMsqPL9UYIewR9iRMDSvzY/edit?ts=617a9267
Prof. metodist CCD Sibiu
Ursuț Georgiana
În atenția doamnelor/domnilor director din unitățile de învățământ,
Având în vedere Metodologia privind sistemul de acumulare, recunoaștere şi echivalare a creditelor profesionale transferabile aprobată prin OMEC 5967/6.11.2020, vă rugăm să analizați noua metodologie, până la data de 15 noiembrie 2021.
În perioada 16-20 noiembrie, Casa Corpului Didactic Sibiu va organiza o întâlnire cu toți directorii din unitățile școlare, pentru organizarea activității, conform prezentei metodologii și pentru a clarifica toate aspectele pe care dvs. ni le-ați semnalat telefonic sau pe mail.
Avem rugămintea să nu mai trimiteți dosarele cadrelor didactice către Casa Corpului Didactic și să vă asigurați, că acestea vor fi întocmite după ordinul precizat mai sus, nu după cel vechi, așa cum au fost toate dosarele pe care le-am primit până acum și pe care, cu părere de rău, vom fi nevoiți să vi le returnăm, în vederea completării corecte.
Dosarele completate, conform noului ordin, vor rămâne în școli!!!
Vă mulțumim pentru înțelegere!
Nr. Crt. | Numele și prenumele | Rezultatul selecției | Obs. |
1. | STROIE S. MONICA | Admis | – |
2. | SAVU MARILENA | Admis | – |
3. | LIMBĂȘAN CAMELIA | Admis | – |
4. | MOGA THALIDA LILIANA | Admis | – |
5. | NEAGU MĂRIUCA | Admis | – |
6. | UCEAN DORINA | Admis | – |
Interviul va avea loc joi 28 octombrie, ora 12, sala 1.16, Casa Corpului Didactic Sibiu.
Colegii care au depus dosare și erau deja formatori pe diverse programe, au promovat toate etapele de selectie.
Director,
Prof. Iancu Mirela Maria
Casa Corpului Didactic Sibiu lansează un apel pentru selecția de persoane care să completeze echipa de formatori, în vederea dezvoltării și diversificării ofertei de formare a instituției.
Condiții de eligibilitate pentru viitorul formator:
Calendarul pentru selecția viitorilor formatori ai Casei Corpului Didactic Sibiu:
Dosarul va conține următoarele documente:
Persoană de contact:
Stanciu Sanda – profesor metodist,
email: stanciusnd@yahoo.com
În cadrul biblotecii C.C.D. Sibiu, am achiziţionat următoarele cărţi:
Cuprins carte:
◊ Provocările lumii contemporane în educație
◊ Elemente de bază în evaluarea progresului școlar în învățământul preuniversitar
◊ Educația permanentă. Autoeducația
◊ Perspective moderne asupra personalității umane
◊ Creativitate, inovație și educație pentru excelență a copiilor, elevilor, tinerilor cu potențial aptitudinal ridicat
◊ Procesul de învățământ
◊ Managementul proiectelor de cercetare în științele educației
Cartea de față este un bestseller internațional utilizat de peste 1,3 milioane de profesori din lumea întreagă. Volumul s-a născut după ce, ani întregi, autorul a urmărit cum anume lucrau „profesorii-campioni“ din școlile publice din Statele Unite și cum reușeau să aibă rezultate excelente în școli din cartiere sau regiuni dezavantajate.
După ce a sintetizat și filtrat tot ce făceau mai bine acești educatori excepționali (cum adresau întrebările, cum implicau toți elevii, cum circulau prin clasă și cum integrau în lecție răspunsurile elevilor), Doug Lemov a ajuns la cele 62 de tehnici privitoare la arta predării, la planificarea și ritmarea lecțiilor, la așteptările educaționale înalte, dar și la consolidarea caracterului și încrederii de sine a elevilor.
Alegându-și tehnicile care li se potrivesc, profesorii își vor putea motiva mai bine elevii și vor putea crește eficiența procesului de predare-învățare-evaluare.
Cuprins carte:
Lectura – univers deschis întrebărilor
Capitolul I. Curricula școlară și universul lecturii în gimnaziu
Capitolul II. Competența lectorală: focalizări pe vectori de acțiune
Capitolul III. Unități de învățare cu identitate curriculară – întemeieri didactice
Capitolul IV. Cercetări științifice în domeniul lecturii – design și metodologie
Capitolul V. Rezultate. Interpretări și succinte comentarii
Capitolul VI. Aplicații în didactica funcțional-inovativă: conținuturi, programe, scenarii
Epilogul speranței de iubire a lecturii
Cartea “Avantaje și riscuri ale internetului pentru copii și adolescenți – Strategii de mediere digitală parentală și școlară” prezintă detaliat rezultatele diverselor studii realizate în întreaga lume și în țara noastră asupra modului în care copiii și adolescenții utilizau internetul și tehnologia digitală, ghidați mai mult sau mai puțin de părinți și profesori, chiar înainte de pandemia COVID19. Ce înseamnă aceasta? Că această carte oferă o perspectivă asupra punctului de pornire în „caruselul digitalizării” ce s-a pus în funcțiune o dată cu pandemia. Rezultatele școlii online sunt consecința directă a ceea ce se întâmpla înainte de pandemie: mediere digitală parentală și școlară fluctuantă, nestandardizată, ce a mărit inegalitățile și diferențele, a potențat riscurile și oportunitățile, deopotrivă. În ziua de azi, copiii și adolescenții sunt și trebuie să fie online, opțiunea de a nu fi prezenți în spațiul virtual nu o mai au, așa cum nu au nici cum să nu fie influențați de modele oferite de cei din jurul lor în ceea ce privește utilizarea internetului. Pentru toți cei interesați de dinamica pe care trio-ul copii – familie – școală o are, această carte oferă o sinteză argumentată științific, aducând claritate într-o realitate aflată în continuă schimbare. Într-un prezent marcat fundamental de digitalizare e necesară cunoașterea detaliată a modului în care formarea și dezvoltarea tinerelor generații este transformată, cu atât mai mult cu cât pe de o parte, internetul nu a fost creat pentru copii, dar ei totuși sunt printre cei mai prezenți online, iar pe de altă parte, nici adulții, părinți și profesori deopotrivă, nu sunt utilizatori atât de experimentați, astfel încât să îi poată ghida în sfera digitală.
Înscrierile pentru SIPDODOR sunt deschise!
Școala a început dar asta nu înseamnă că doar elevii au ocazia să învețe! Am deschis înscrierile pentru cursul SIPDODOR, care se desfășoară în perioada 15 octombrie – 14 noiembrie, despre elementele de bază ale dezbaterilor și folosirea acestor metode în predarea la clasă (indiferent de materie) sau în cadrul cursului opțional de dezbateri!
Dacă vă doriți un curs de dezvoltare personală sau sunteți în căutare de metode prin care să țineți pasul cu așteptările elevilor, părinților, managerilor și comunității din care faceți parte, câștigând, în același timp și o serie de ???????? ????????????????????????????, vă invităm să vă înscrieți la cursul nostru de dezbateri.
Formatorul acestui curs este Emil Lazăr, lector universitar doctor în cadrul Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic al Universității din Craiova, instructor și arbitru de debate, formator ARDOR, cu peste 10 ani experiență în sfera dezbaterilor academice.https://ardor.org.ro/profildetrainer-emil-lazar-lector…/
Dacă v-am convins, vă puteți înscrie completând Formularul de înregistrare de mai jos:
???????????????????????????????????????? ???????? î????????????????????????????????????????????: https://bit.ly/3CghWgc
Taxa de înscriere este de 280 RON /participant și se plătește prin virament bancar.
Perioada de desfășurare a cursului: 15 octombrie – 14 noiembrie
TERMEN LIMITĂ ÎNSCRIERI: Joi, ????4 ???????????????????????????????????? ????????????????, ???????????? ????????:????????
Cursul se va desfășura în mediul online, pe platforma ???????????????????????? ????????????????????????????????????, în principal în zilele de weekend (vineri, sâmbătă și duminică). O sesiune de curs va dura aproximativ 4 ore (pe zi). În total vor fi ????2 ???????????????? de curs. Durata programului de formare este de ???????? ???????? ???????????? (sincron, asincron).
Prezența obligatorie în proporție de 80%.
Cursul este acrediat și are 10 credite profesionale transferabile (CTP). La finalizarea cu succes a programului de formare veți primi un atestat de formare continuă eliberat de către Ministerul Educației și Cercetării
.Mai multe informații despre curs și testimoniale puteți găsi la: https://dialogon.ro/pentru-profesori/
Pentru detalii suplimentare vă rugăm să ne scrieți la office.ardor@gmail.com.
Vă așteptăm în număr cât mai mare la curs!